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如何才能提高中小企业管理者领导能力?

发布日期:2018-12-31 来源:伍略咨询公司

中小企业是市场经济的主体,数量多,规模小,相对竞争力薄弱,除了企业内部资源、技术能力存在亟待提升的地方,管理者的综合能力也有待提升,而管理者最为核心的能力之一便是领导能力;领导能力是指管理者在管辖范围内,计划、组织、协调并控制组织内部各种资源,并充分利用有限的资源获取最大的收益,以达成组织最终目标的素质。如何提升中小企业管理者的领导能力呢?

1构建本企业领导力模型制定领导力评估标准和发展规划

基于企业的战略和目标,构建企业的领导力模型是领导力开发与提升的基础和前提。只有确定了本企业的领导力模型,才能进一步确定本企业的领导力培养内容。通过设定远景目标和战略、建设高效工作氛围并且鼓舞员工的士气、熟悉业务、以结果为导向、做出有难度的决策、鼓励公开交流和知识共享。通过以上几个步骤构建企业的领导力模型,然后确定领导力的构成要素,并依此提取领导力的培养内容,为制定领导力评估标准提供依据。而领导力发展规划则是企业在领导力培训之前预定的实施步骤和预期达到的效果。领导力提升效果对企业具体绩效产生间接影响。有了明确的领导力发展规划,就等于是对各项领导力提升活动指明了方向。

2制定合理的有侧重点的培训方案

由于不同的领导者拥有不同的领导特质,并且领导者的知识背景和工作经验都具有独特性,所以制定真正有效的培训方案需要注意对于不同受训者培训侧重点不同。根据对于企业各层领导者的领导力评估,准确把握每个领导者的领导特质,在提升领导力的培训过程中发挥领导者之间在不同特质上的互补性。同时培训方案要灵活,对于不同岗位性质的领导者还有不同的内外部环境,要选择不同的培训方法,师带徒、老带新、助理制、在职培养、脱产进修等。每种方式都是每种方式的优点,比如脱产方式有利益培养者掌握系统的理论知识,及时更新知识、不断扩大知识面。培训方案与培训方式具体选择需要考虑具体公司的实际情况。  

3及时进行领导力提升计划的效果评价

企业可以在领导力培养计划实施完毕之后,就做出相应的调查。也可以在领导力培养过程中进行阶段性评估。把培养前后的指标进行比较,寻找差距,为改进培训方案和方式、修改提升计划提供数据来源。领导力提升计划的管理者的目标和绩效评级也与这些评价结果挂钩,提高激励效果。及时进行领导力提升效果的评价可以使我们发现出现差距的问题所在。并且有利于企业及时总结经验教训,采取积极的补救措施,以免问题一直存在,酿成严重后果。把总结的经验教训作为宝贵资料报讯,为以后的领导力提升计划提供有价值的参考。