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发布日期:1905-06-22 来源:
如何确定2018-15-5素质指标类别——重庆管理咨询公司观点
甄选指标应该根据上述指标的选取原则对岗位素质模型提供的岗位素质类别再做一番斟酌。因为岗位素质模型的构建就己经对关键的岗位素质进行了归纳和描述,可以说实际上就是一个对关键指标进行甄选的过程。但是还要再此基础上,根据测评目的对2018-15-5岗位素质模型提供的隐性素质类别进行增加或者删减。目前评价中心根据目的分主要分为三种:用于选拔和晋升、用于诊断和用于培训发展。不同目的的评价中心则同一岗位的指标类别不同。比如,对于选拔和晋升用的测评项目,评价中心用于鉴别候选人是否具备潜力在新的岗位上学习和成长起来,预测其将来能否胜任该岗位的工作,则除了评价该候选人是否具备该岗位最基本的岗位素质以外还要评价的候选人的学习能力。对用于诊断的项目,除了测评岗位主持人是否具备该岗位要求的岗位素质以外,关注那些有可能得到提高和发展的指标;对用于选拔的项目,则任何在工作要求范围内的优秀样本都是非常有益的。而对于在用于发展计划的评价中心,测评指标必须是便于观察的,并且测评师能够针对这些指标提供及时的反馈。用于实现人岗匹配的评价中心,类似于用于选拔和晋升用的项目,即岗位主持人是否具备岗位素质模型提供的岗位素质,或者是否具备胜任该岗位的潜质。